AI 時代來臨歷史教育開啟新思維 史學系學者：人文能力無法被科技取代
華岡融媒體記者/ 李彥雨報導
隨著科技越來越發達，人文教育將AI 科技融入相關課程，有了前所未有的改變。中國文化大學史學系副教授湯瑞弘表示，雖然AI 出現後有許多工作會遭到科技取代，但是由於AI 無法擁有共感、說故事、合作及想像力等能力，人文能力並不會被取代，也因此專門培養這方面能力的人文教育在這個時代下也越來越重要。
▲中國文化大學史學系副教授湯瑞弘開啟歷史教育新思維。 攝｜李彥雨
在現今這個科技發達的時代下，人文教育不但不會和科技造成衝突，還會共存。湯瑞弘認為，溝通能力及同情心的能力是很重要的，讀歷史是為了理解以前的人的思想，了解古人的心理，就如同現在溝通表達時理解對方的想法，這些都是在AI 時代下無法受到科技取代的。
湯瑞弘表示，從溝通、同理心以及合作能力等方面，來開啟歷史教育的新思考模式。除了保有傳統歷史教育中理解歷史脈絡的教學之外，也開啟了新的教學方向，訓練學生同理心的能力，將人文教育中溝通、合作及協調能力加入歷史教育，幫助學生在未來社會上工作時，能夠擁有良好組成一個團隊的能力，以及情感共享的能力。湯瑞弘指出，歷史教育的新思維中，歷史想像力是最重要的一部分。學生需要擁有設身處地的能力，了解古人的思想後，加入自己所搜索到的資訊及理解，建構出新思維。
▲學生利用AI 工具來解答疑問。攝｜李彥雨
AI 時代下，歷史教育有別於以往的傳統教學，加入了新的人文教育思考模式，透過觀看歷史故事，來了解人物的個性特質，以及如何表達，學習除了傳統歷史教育外，科技也無法取代的人文能力。