傳統樂器學習人口減少 文化傳承面臨危機
華岡融媒體記者/李忻倪報導
近年來，學習傳統樂器如二胡、古箏的人數逐漸下滑，與過去相比呈現明顯減少趨勢，在少子化與娛樂型態多元化的影響下，年輕世代投入傳統音樂學習的意願降低，導致文化傳承面臨挑戰，相關問題也逐漸浮上檯面。東勢國小國樂團老師顏廷宜表示，傳統樂器學習人數確實在下降，讓人感到擔憂。
▲東勢國小國樂團受邀至其他活動演出 ，透過舞台展演提升學生參與傳統音樂的動機。攝 | 李忻倪
顏廷宜表示，近年學習傳統樂器的人數下滑，原因來自多方面影響，包括少子化使學生總數減少，以及現代娛樂型態的多元化，分散了孩子投入才藝學習的時間。此外，相較於流行音樂，傳統樂器學習歷程較長、成效相對較慢，也可能影響學生的選擇。再者，部分樂器在樂團中的需求較為有限，也是學習意願降低的其中原因之一。顏廷宜進一步指出，目前學習傳統樂器的學生大致可分為兩類，一類是以升學為導向的音樂班學生，另一類則是出於興趣。然而，純粹源於興趣且能長期持續學習的比例較過去已有明顯下降。
顏廷宜也指出，若傳統樂器學習人數持續下降，將會對整體音樂發展與文化傳承帶來影響，不僅演奏人才可能減少、樂團發展受限，也恐怕會波及相關產業，例如樂器製作與教學資源等等面向。顏廷宜也坦言，面對此情況「確實抱持一定程度的擔憂」，不過目前仍有學校教育體系與專業團體持續支持傳統音樂的發展，短期內則不至於完全失傳。然而，顏廷宜強調，若未能持續推廣與投入資源，未來仍可能面臨人才斷層的隱憂。
▲東勢國小國樂團老師顏廷宜正在為東勢國小的國樂團演出做指揮，展現傳統音樂教育的日常教學與實踐。攝 | 李忻倪
顏廷宜指出，未來若要吸引更多學生投入傳統樂器學習，除了教學內容需要與時俱進、結合多元元素外，也應該增加舞台展演的機會，提升學習動機。同時，透過學校教育與政府資源的支持，讓孩子從小接觸並建立對傳統樂器的興趣，也將是推動傳統音樂延續的重要關鍵。